В период с 20 по 24 ноября 2023 г. в нашей школе проводится цикл мероприятий в рамках традиционной осенней «Недели психологии».

«Неделя психологии»- система запланированных мероприятий, в рамках которой на протяжении нескольких дней реализуются мероприятия, обеспечивающие формирование стрессоустойчивости у детей и подростков, способствующих психологическому настрою и позитивной мотивации обучающихся.

В рамках недели были проведены следующие мероприятия: игровое занятие  «Волшебные превращения» для обучающихся начальной школы (цель: формирование умений и навыков по сохранению и укреплению психического здоровья участников на основе овладения ими способов саморегуляции и активизации личностных ресурсов), тренинговое занятие «Давайте дружить» для учащихся 5 класса (цель: обучение навыкам устойчивых дружеских взаимоотношений, совладания с конфликтными ситуациями).  Самыми активными и увлеченными оказались учащиеся начальных классов. Больше всего им понравилось упражнение «Росток».

Для учащихся 7 класса было проведено тренинговое занятие «Внутренняя сила». На занятии школьники обсуждали различные ситуации, с которыми могли сталкиваться, и искали их решение.

Для выпускных классов проведено тестирование на самооценку стрессоустойчивости. Целью тестирования являлось выяснить, подвержены ли выпускники стрессу. По итогам тестирования будущим выпускникам рекомендованы упражнения, направленные на  повышение самооценки, анализ ресурсов, которые способствуют выработке устойчивых навыков стрессоустойчивости обучающихся.

 Оформлены и обновлены два стенда «ПСИХОЛОГиЯ» и «Советы педагога-психолога». Материалы стендов носят информационный и рекомендательный характеры.

Все мероприятия недели психологии прошли живо, с хорошей активностью, с высоким познавательным интересом. Неделя психологии включала все виды психологической работы; просвещение, коррекционно-развивающая, профилактическая и методическая работа.

Положительным достижением недели можно считать, что обучающиеся, участвуя в мероприятиях недели, получили непосредственный опыт в построении позитивных межличностных отношений.