Информация о материале

Создано: 29 ноября 2023

Внеурочная деятельность технологической направленности реализуемая с помощью средств обучения и воспитания центра «Точка роста» «Радуга творчества» (docx, 587.3 Кб)

Информация о материале

Создано: 28 ноября 2023

Учащиеся 8 класса на внеурочке «Занимательная биология» изучали тему  «Плазмолиз и деплазмолиз в клетках растений».

Целью данного занятия было ознакомление с процессами плазмолиза и деплазмолиза в клетке. Девочки самостоятельно с помощью 10%  раствора хлорида натрия провели опыт, позволяющий увидеть плазмолиз и деплазмолиз в клетках чешуи лука.

Подробнее...

Информация о материале

Создано: 28 ноября 2023

23.11.2023 года в 8 классе была проведена Практическая работа №8 «Исследование питания гидры дафниями и циклопами (школьный аквариум)».

Цель: изучить строение и жизнедеятельность гидры и доказать ее принадлежность к многоклеточным животным.

Из школьного аквариума была взята вода в которой, к счастью, оказалась и гидра пресноводная и циклоп. Учащиеся рассмотрели животных под микроскопом и увидели как питается гидра. Увиденное зарисовали в тетрадь.

Подробнее...

Информация о материале

Создано: 28 ноября 2023

Лабораторная работа №2 «Изучение клеток кожицы чешуи лука под лупой и микроскопом (на примере самостоятельно приготовленного микропрепарата)» была проведена в 5 классе 22.11.2023 года.

Цель: Научиться готовить микропрепараты; убедиться в клеточном строении растений.

Подробнее...

Информация о материале

Создано: 23 ноября 2023

В центре образования естественно-научной направленности «Точка роста» в МБОУ Грушевская СОШ обучающиеся 5 класса, 23 ноября на внеурочном занятии  провели лабораторную работу «Нахождение плотности фигуры неправильной формы по объему и массе. Инструктаж по технике безопасности»

Целью лабораторной работы было организовать деятельность учащихся по восприятию и осмыслению материала.

Подробнее...

Информация о материале

Создано: 22 ноября 2023

В центре образования естественно-научной направленности «Точка роста» в МБОУ Грушевская СОШ обучающиеся 9 класса, 22 ноября на уроке физики  провели лабораторную работу «Определение центра тяжести плоской фигуры неправильной формы. Инструктаж по технике безопасности»

Целью лабораторной работы было организовать деятельность учащихся по восприятию и осмыслению материала, а также научить обучающихся находить центр тяжести с помощью штатива, нити и груза.

Подробнее...

Информация о материале

Создано: 19 ноября 2023

В центре образования естественно-научной направленности «Точка роста» в МБОУ Грушевская СОШ обучающиеся 5 класса, 9 ноября на внеурочном занятии  провели лабораторную работу «Определение массы тела с помощью рычажных весов и проверки измерений на электронных весах».

Подробнее...

Информация о материале

Создано: 17 ноября 2023

17.11.2023 года в 9 классе была проведена  Лабораторная работа №1 «Изучение микроскопического строения крови человека и лягушки».

Цель работы: изучить микроскопическое строение крови человека и лягушки. Ребята с помощью микроскопов рассмотрели эритроциты крови человека и лягушки. Нашли различия и оформили работу в тетрадь.

Подробнее...

Информация о материале

Создано: 16 ноября 2023

Лабораторная работа №7 «Сравнение процессов фотосинтеза и хемосинтеза» была проведена в 10 классе 16.11.2023 г.

Цель:  1) сравнить процессы фотосинтеза и хемосинтеза, особенности процессов фотосинтеза и хемосинтеза;

            2) выяснить значение фотосинтеза и хемосинтеза для биосферы.

С помощью проектора на экран была выведена схема «Цикл Кребса». Учащиеся с помощью проекции и учебника выполнили лабораторную работу и определили чем фотосинтез отличается от хемосинтеза и выяснили их значение для биосферы.

Подробнее...

Информация о материале

Создано: 14 ноября 2023

В центре образования естественно-научной направленности «Точка роста» в МБОУ Грушевская СОШ обучающиеся 8 класса, 14 ноября на уроке физики провели лабораторную работу «Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха. Инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа № 3 « Измерение относительной влажности воздуха с помощью психрометра и с помощью психометрической таблицы»».

Подробнее...